Um evento realizado na Assembleia Legislativa do Paraná (Alep) trouxe à tona a discussão sobre como estimular a presença feminina nas ciências, destacando o predominante cenário masculino nesse campo. Intitulado Construindo Espaços: Mulheres e Meninas na Ciência, a iniciativa foi liderada pela deputada Luciana Rafagnin (PT) e contou com a participação de alunos e professores da Universidade Federal do Paraná.
Durante a apresentação, a deputada enfatizou a necessidade de visibilidade para a participação feminina na ciência, alertando para a discrepância entre a quantidade de estudantes do sexo feminino e a permanência delas no corpo docente. Atualmente, 57% dos estudantes em graduação e pós-graduação são mulheres, mas apenas 43% conseguem se manter como professoras ou atuando diretamente na pesquisa científica.
Luciana Rafagnin destacou que essa realidade reflete as dificuldades enfrentadas por mulheres para completar suas formações e continuar suas carreiras acadêmicas. A falta de apoio e a persistência de barreiras no ambiente acadêmico foram mencionadas como fatores que contribuem para essa situação.
No evento, a deputada também prestou uma homenagem à pesquisadora Rita de Cássia dos Anjos, professora associada do Departamento de Engenharias e Exatas (DEE) da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Rita foi agraciada com uma menção honrosa devido ao seu trabalho na área de astrofísica, particularmente em raios cósmicos e raios gama, tendo sido recentemente premiada na categoria Estímulo do Prêmio Mulheres e Ciência (PMC) pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
A pesquisadora expressou sua gratidão pela homenagem e ressaltou a importância de iniciativas que promovam a ciência exata e incentivem a participação feminina nesse setor. Ela destacou que, em sua área, o foco é entender fenômenos do universo que geram partículas de altas energias, e que sua participação no evento seria uma oportunidade valiosa para discutir esses temas.
O encontro representou um passo significativo para a promoção do diálogo sobre a presença e permanência das mulheres na ciência, refletindo um esforço coletivo para fomentar mudanças nesse cenário ainda marcado por desigualdades.
