Entre 2023 e 2025, 87% das escolas que fazem parte do programa Parceiro da Escola observaram um aumento nas notas dos Anos Finais do Ensino Fundamental, conforme os dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Essa informação foi divulgada pelo Ministério da Educação (MEC) e mostra que, das 79 instituições que participaram das duas últimas edições do Ideb, 69 delas apresentaram evolução no índice.

A nota média das 79 escolas nos Anos Finais do Ensino Fundamental era de 5,18 pontos em 2023, enquanto na edição mais recente do Ideb, essa média subiu para 5,63, resultando em um crescimento de 0,45 ponto ao longo de dois anos. Este avanço é atribuído a uma série de melhorias implementadas pelo programa, que foi criado por meio de uma lei estadual e começou a ser implementado em 2025.

O programa Parceiro da Escola tem como objetivo aprimorar a gestão administrativa e a infraestrutura das escolas através de parcerias com instituições especializadas. As empresas que se tornam parceiras assumem responsabilidades em áreas como suporte administrativo, limpeza e segurança, enquanto a gestão pedagógica continua a cargo da Secretaria de Estado da Educação do Paraná (Seed-PR). Atualmente, 95 escolas estaduais participam do programa, abrangendo diversas regiões do estado.

Um dos fatores que contribuiu para o aumento das notas foi o crescimento na frequência escolar. Entre 2024 e 2025, as instituições participantes do programa registraram um aumento médio de 2,6% na frequência, o que equivale a cerca de 1,4 mil estudantes a mais frequentando as aulas regularmente. Essa melhoria está relacionada à drástica redução das aulas vagas e ao fortalecimento do acompanhamento pedagógico, além do maior engajamento dos alunos em atividades escolares e extracurriculares.

No que diz respeito ao Ensino Médio, também foram observados avanços significativos. O levantamento revelou que 80,5% das escolas do programa apresentaram crescimento nas notas, elevando a média de 4,4 para 4,99 pontos entre 2023 e 2025. Essa etapa do ensino é considerada a mais desafiadora, e as melhorias refletem um esforço contínuo para aprimorar a qualidade da educação.

Os dados também indicam que 84,2% das famílias recomendariam o modelo do programa para outras, e 92,2% dos pais notaram um maior cuidado das escolas com os alunos. Além disso, houve uma redução de 99% nas aulas vagas e um aumento de quase 80% nas observações pedagógicas realizadas em sala de aula, o que fortalece o acompanhamento do aprendizado dos estudantes.